Bonjour à tous!

J'ai envoyé un mail à tous les parents hier après-midi. Dans ce mail, il était demandé une réponse afin que je puisse vous donner le travail à faire durant la période pendant laquelle l'école est fermée. Peut-être que ce mail intitulé "Vérification adresses mails test" est dans vos spams. Je demande donc aux parents de Tyliann, Giulio, Arthur C, Apolline et Camille de bien vouloir regarder leurs boîtes mails afin que les enfants puissent travailler à la maison.

Pour Eden, une enveloppe avec les fiches pour les prochains jours et les cahiers nécessaires pour faire le travail sont au secrétariat de l'école, qui sera normalement ouvert lundi.

Chaque veille de jour d'école habituel, je vous enverrai un mail avec tout le travail à faire jour par jour. Ne faites pas toutes les fiches ce week-end! Vous recevrez donc un premier mail demain soir.

Pour toutes les questions que vous pouvez avoir (si vous pouvez essayer de les grouper), vous pouvez m'envoyer un mail.

Je vous enverrai les corrections le soir avec le travail du lendemain.

Bien cordialement,

La maîtresse

Les enfants s'amusent bien et ont de moins en moins d'appréhension !

Bonjour à tous,

Je me suis trompée pour les mots de la dictée. J'ai donné les mots pour la dictée suivante. Les mots à commencer à apprendre pour jeudi 12 mars sont les suivants:

un casque – des képis – une couche – le coquelicot – un kimono.

Désolée pour l'erreur, j'espère que tout le monde aura le message!

Bon week-end

La maîtresse

Ce que nous avons fait jeudi 5 mars:

Lecture collective son [e] (2)

Fiche d'exercices 2 sur le son [e]

Lecture du texte p.25 du village des abricots orange.

Récitation de la poésie bonhomme de neige.

Picbille p.91

Evaluation sur l'eau solide ou liquide dans la nature.

Pour le vendredi 6 mars :

Lecture son [e] (2)

Apprendre les mots de la dictée sur le son [e].

Ce que nous avons fait jeudi 5 mars:

Dictée son [e] (non rattrapable)

Evaluation sur les sons [e] et [o]

Picbille p.92/93

Découverte du son [k] => fiche à colorier + mots à écrire : coquine - Camille - un kangourou - des cadenas - la queue.

Découverte des mots de la série 13 : faire - prendre - être - Jérôme - très

Pour le lundi 9 mars :

Relire la comptine sur le son [k] et trouver des mots dans lesquels on entend ce son.

Relire le texte p.25 du village des abricots orange.

Apprendre les mots de la série 13.

Commencer à apprendre les mots pour la dictée de jeudi 12 sur le son [k] : un casque – des képis – une couche – le coquelicot – un kimono. 

Faire signer le cahier jaune.

Corriger fiches et fichiers.

Les enfants sont de plus en plus à l'aise dans l'eau. Ils progressent bien.

Ce que nous avons fait:

Entraînement pour la dictée de vendredi sur l'ardoise.

Fiche sur le son [e] 1.

Picbille p.90

Découverte des mots de la série 12.

Fichier du village des abricots blanc : p.22 et 23.

Devoirs pour jeudi 5 mars:

Mots: Apprendre série 12.

Lecture son [e] (1).

Faire signer le cahier jaune.

Voici le planning de la piscine pour la 4ème période.

Si d'autres parents sont disponibles pour les 2 dates pour lesquelles il n'y a que 3 parents, c'est avec plaisir.

Ce que nous avons fait:

Dictée sur le son [o] (elle n'est pas à rattraper)

Découverte du son [e] ==> é, er, ez : les mots à écrire au dos de la comptine sont: une poupée - un pied - manger - Alésia - des bébés - vous jouez.

Picbille p.87

Pas de devoirs pour demain mais j'ai distribué les mots à apprendre pour la dictée de vendredi matin sur le son [e]:

Liste de mots n°5 son [e] è => vous rêvez – ramener – des étoiles – la fumée – appeler.

Voici le planning pour les petites lectures faites par les enfants (ils doivent s'entraîner à la maison sur des livres du types Sami et julie, Je lis déjà...).

• Absence du jeudi 13 février 

A faire :

Lecture du texte p.23 (en collectif) et du texte p.24 (lecture individuelle avec code couleur) du village des abricots orange.

Nous avons fait une évaluation de français et une évaluation de mathématiques.

• Absence du vendredi 14 février

A faire :

-          Entraînement à l’écriture des mots de dictée (un bateau – beaucoup – le poteau – une épaule – une autruche)sur l’ardoise.

-          Fiche d’exercices sur le son [o].

-          Picbille p.88/89 (j’ai volontairement sauté la p.87 que nous ferons à la rentrée).

• Pour lundi 2 mars

Lecture son [o](2).

Relire p.24 du village des abricots orange.

Mots de la dictée : un bateau – beaucoup – le poteau – une épaule – une autruche.

Finir d’apprendre la poésie bonhomme de neige.

Lire le plus possible.

Refaire les trousses.

Faire signer le cahier jaune et les évaluations.

Penser au stylo effaçable (voir mot cahier jaune).

Lire l’invitation pour les 100 jours.

Corriger fiches et fichiers.

Attention! Je n'ai pas fait le planning de piscine car je n'ai pas eu les réponses de tous les parents.

Le lundi 2 mars je compte sur les mamans de Capucine, Mollie, Arthur C et Enzo.

Bonnes vacances à tous